Tę zagadkę bez trudu rozwiążą dzieci. Jesteś w stanie wskazać właściwy wynik?

Matematyka to dziedzina, która bywa równocześnie inspirująca i zaskakująca. Może przybierać formę skomplikowanych równań używanych przez naukowców, ale także prostych arytmetycznych zagadek, które bawią i uczą dzieci. Co ciekawe, niektóre matematyczne problemy, które wydają się proste, mogą sprawiać trudności nawet dorosłym. Często wynika to nie tyle z braku wiedzy, ile z przyzwyczajeń myślowych, które składają się na tzw. „myślenie szufladkowe”. Dorośli, przyzwyczajeni do schematów i reguł, czasem tracą zdolność do „myślenia poza schematami”, co jest kluczowe w rozwiązywaniu pewnych rodzajów zagadek. Uda Ci się rozwiązać jedną z łamigłówek?

Łamigłówka, którą rozwiązują dzieci

Jedną z takich zagadek, która zyskała popularność w internecie, jest proste na pierwszy rzut oka równanie: 6:2(2+1)=?. Na pozór jest to proste zadanie arytmetyczne, lecz odpowiedzi na nie często są różne w zależności od tego, kto podejmuje się jego rozwiązania. Spójrzmy, jak można podejść do tego problemu.

Rozwiązanie zagadki

Zadanie brzmi: 6:2(2+1)=?. Klucz do jego rozwiązania leży w prawidłowym zastosowaniu reguł kolejności wykonywania działań w matematyce, znanych jako reguła BODMAS/BIDMAS, która określa, że najpierw wykonujemy działania w nawiasach.

1. Rozpoczynamy od wyrażenia w nawiasie:
   $$2+1=3$$

   Teraz równanie przyjmuje postać:

   $$6:2\cdot 3$$
2. Następnie, zgodnie z regułami kolejności działań, wykonujemy dzielenie i mnożenie w kolejności ich występowania od lewej do prawej:
   $$6:2=3$$
   $$3\cdot 3=9$$

Stąd, wynik równania to 9. Jest to odpowiedź, do której dojdziemy, stosując standardowe zasady matematyczne obowiązujące w większości systemów edukacyjnych. Dzieci często radzą sobie lepiej z takimi zagadkami, ponieważ nie przejmują się dodatkowymi komplikacjami i po prostu stosują podstawowe reguły, których ostatnio się nauczyły. Dorośli natomiast mogą wprowadzić dodatkowe założenia lub skomplikować problem niepotrzebnie, co prowadzi do błędnych rozwiązań.

Zagadka ta ilustruje, jak ważne w matematyce jest ścisłe przestrzeganie reguł i jak łatwo można się pomylić, interpretując je na własne sposoby. Tego rodzaju problemy są świetnym ćwiczeniem na świeżość myślenia i elastyczność umysłu.